2026年, 第14卷, 第4期　刊出日期：2026-07-20

  

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  人工智能伦理：人类学思考

  许晶

  社会学评论. 2026, 14(4): 5.

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  人工智能正在重塑人类社会秩序，这场试图模仿、改进甚至超越人类认知能力的技术革新也引发了诸多伦理争议。在此时代背景之下，人工智能伦理成为发展迅速的跨学科研究领域，作为伦理问题的人工智能亦向人类学家提出了新的挑战。本文在历史语境中回顾了人类学与人工智能研究相遇、对话及其对人工智能反思批判的脉络，提倡发展“作为智能科学的人类学”，并从认知人类学视角勾勒出理解机器道德主体性以及人机共生演化未来的前沿议题。
  
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  跑药:罕见病药物获取的生存性市场及其装配实践

  刘应响 张敦福

  社会学评论. 2026, 14(4): 27-50.

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  本文以罕见病患者的药物获取实践为切入点，提出“生存性市场装配”概念，探讨在正规药物市场失灵的背景下，患者如何通过装配多重经济模式构建药物的可及性空间。研究发现，患者基于生存伦理考量，为应对无药可用困境而突破单一市场逻辑，将正规市场、非正规市场及非市场经济行为装配为一种生存性市场：在正规市场内进行“医保移民”、政策呼吁与反退市行动；通过溯源药厂、跨境购药、参与临床试验等方式拓展非正规渠道；在社群内部建立赠药、借药等互助网络。这些交织的经济实践，编织出脆弱却有效的药物获取网络。本研究为理解市场排斥下的患者经济实践及构建更具包容性的医药治理政策提供了理论与经验参考。
  
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  制造传统：乌市年画市场中的文化生产逻辑

  王蹊

  社会学评论. 2026, 14(4): 51-73.

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  本文通过分析年画产品的生产过程，揭示了文化产品的差异化传统特征产生于文化生产者与市场的互动、吸纳和抵抗之中。年画商在生产和销售年画的过程中对传统有着多样化的理解、创造和“发明”。年画商对市场的拒斥、合作和共谋催生了纯粹型传统、拼贴型传统和时俗型传统三种形态，这三种形态分别对应着不同的组织形式——企业家型中间人管理体系、合作型中间人管理体系和集中型中间人管理体系。年画商与购买商在产品控制权和组织形式上的差异，使得年画产品呈现出不同的传统状态。
  
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  进城陪读：城乡教育迁移中的母职重构与生命轨迹再造

  赵晔琴 徐 晴

  社会学评论. 2026, 14(4): 74-94.

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  本研究基于对农村进城陪读母亲的访谈，围绕陪读决策-陪读实践-陪读转型三阶段的生命事件，系统探讨了其母职实践与主体能动性。陪读决策既受到城乡教育资源不均、教育责任家庭化和农村同群效应的驱动，也深受性别角色分工与社会文化观念的影响。在陪读过程中，她们以生活照料与情感陪伴践行“拟中产化”的密集母职，并通过建立和经营以孩子为中心的“妈妈圈子”这一性别化社交策略强化角色认同。陪读经历的累积优势及结构性约束，最终塑造了她们不同的生命轨迹。本研究通过呈现农村女性的生命流动图景，揭示了母职实践如何通过教育责任家庭化、“拟中产化”的密集母职实践和陪读经历的再生产等多重机制，重构农村女性的生命流动轨迹。
  
  
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  务本意识与乡土位育：乡村文化振兴的社会基础

  郑 琰 桑 坤

  社会学评论. 2026, 14(4): 95-115.

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  在乡土社会不断受侵蚀的社会经济背景下，农民群体的精神文化需求日益受到重视，而既有乡村文化建设模式多面临不适配农民主体性的可持续发展困境。本文基于潘光旦的“位育学说”提出“乡土位育”概念，核心内容是以“务本意识”为观念根基所衍生出的家庭责任和桑梓情谊的行动伦理。通过生命史方法追溯华北平原一支农民京剧队发展壮大的社会过程，发现“务本意识”作为农民群体在家庭生活与村庄社会拓展精神世界的内生动力，有效推动了基层文化组织的自发形成与集体文化活动的常态化开展，为增强村落共同体凝聚力和建构农民情感认同奠定了社会基础。“乡土位育”概念为理解乡村文化振兴提供了新的理论视角，有助于立足农民主体性探索出契合中国社会底蕴的乡土重建之路。
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  隐匿的精湛——在“去技能化迷思”中重新发现平台劳动技能

  陈 龙 赵 磊

  社会学评论. 2026, 14(4): 116-139.

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  关于人工智能是否必然导致劳动者去技能化，既有研究多以自动化替代为核心逻辑，将平台劳动视为低技能、易替代的劳动，由此形成一种广泛传播却未被充分检验的“去技能化迷思”。本研究重新界定了技能的内涵，认为其生成于劳动者实践（手）、认知（脑）与精神（心）的协同过程。技术虽可替代人的身体操作与显性知识，却难以取代隐性知识与匠心精神。基于对外卖骑手日常劳动的田野调查，本研究发现老骑手在抢单、时间估计、路线选择与顾客应对中高度依赖经验与直觉，且始终对服务质量与责任怀有内在追求。这种长期存在却被算法与技术话语所隐匿的精湛能力表明，在高度算法化的平台劳动中，技能并未完全消失。本研究为“去技能化迷思”提供了经验反证，并为理解人工智能时代的劳动技能提供了新视角。
  
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  国家、市场、技术共同演化下的制度变迁——一项制度生命史的研究

  周 潇 王 凡

  社会学评论. 2026, 14(4): 140-161.

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  本文基于国家、市场、技术共同演化的分析框架，通过考察公路货运业挂靠制度的变迁过程，揭示了组织与制度变迁的动力机制。制度套利-行政借力-市场反塑的动态过程维系了国家和市场的平衡关系，促使挂靠制度在条件不利于其存续时反而进一步发展和扩散。而数字技术的应用通过组织替代和强化监管两条路径打破了这一平衡，导致组织与制度迅速衰落。文章进一步指出，效率逻辑、发展逻辑、稳定逻辑等多重逻辑之间的契合与张力，是理解挂靠制度生命史的一条核心线索。
  
  
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  重回生命的社会思考：齐美尔生命哲学的社会学意涵

  邹子晗

  社会学评论. 2026, 14(4): 162-183.

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  当下，单纯从主体、制度或结构层面理解社会越发暴露其解释限度。齐美尔提示我们，回到生命的问题意识，或许能够为理解当代社会处境提供一种新的“社会学的想象力”。齐美尔坚信，生命并非完全是社会的，并将非社会性或超社会性视为社会得以存在的先验条件。齐美尔将生命理解为在设限与越界之间持续运动的界限性动力结构，生命既能生发出多重的文化世界，也能使个体在现代社会的分化与外化中重建与世界的有机联系。本文以齐美尔的生命哲学为主线，围绕生命的社会性与非社会性之间的张力，重新理解其社会理论背后的根本预设，为当下社会学重新思考生命的可能性与活力提供了理论资源。
  
  
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  相对教育的理论内涵、测量方法与实证前沿：社会流动研究的新路径

  侯利明 廖 丽

  社会学评论. 2026, 14(4): 184-207.

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  随着全球学历通胀与教育失配情形的加剧，人力资本理论在社会流动研究中的解释力日趋减弱，亟需新的理论框架与分析方法。本研究梳理并论证了相对教育理论作为解决这一困境的工具价值。该理论将教育视为随时间和空间变化的“地位性商品”，其核心价值不在于个体所掌握的绝对劳动技能，而在于学历文凭在劳动力市场中的稀缺程度以及个体在同龄群体学历分布中的相对位置。相对教育指标的构建有效解决了教育价值动态变迁的测量难题，在实证研究中展现出强大解释力：既能更准确地预测教育不平等的变化趋势，也能更有效地解释教育对收入回报的复杂机制。对教育价值的理解从绝对技能属性转向相对位置属性，有助于拓展中国社会分层与流动研究中教育概念的内涵与外延，为该领域的经典议题提供新的分析视角，也有助于构建更贴近中国情境的理论模型，为相关政策制定提供更有效的理论依据。
  
  
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  开放化及其问题——近二十年西方组织社会学研究评述

  孙美玲 陈家建

  社会学评论. 2026, 14(4): 208-230.

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  作为学科基础，组织社会学的研究导向反映了社会学整体学科的演变。通过回顾近20 年来西方学术界的研究进展，本文认为当前组织社会学研究总体上出现更加开放化的趋势，包括研究议题的多样化、研究范式的开放化以及学科边界的跨越性。这种开放化趋势，一方面给社会学带来了多样化的议题，推动其朝向一般性社会科学发展；另一方面也导致其学科内核消解，理论生长力弱化。组织社会学的演变过程，为理解社会学学科整体的命运提供了一种观照。面对西方组织社会学的开放化趋势，中国组织社会学应在积极吸纳跨学科视野的同时，坚守社会学的学科传统和学术内核。
  
  
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  社会资本国际差异的文化再探：基于霍夫斯泰德文化维度理论的分析

  周润琪 李晓光

  社会学评论. 2026, 14(4): 231-256.

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  文化价值形塑着人类社会的交往互动、个体网络和社会资本。本文从霍夫斯泰德的文化维度理论出发，基于2017 年ISSP调查数据，综合使用多层线性模型和定性比较分析，对全球29 个国家的个体社会资本进行了比较。研究发现：第一，世界各国的个体社会资本分布因使用定位法或定资法测量而存在差异。第二，文化价值差异深刻影响着个体社会资本的差异。在结构跨越方面，权力距离、个体主义发挥着积极作用，而长期取向呈现出负向影响。在资源获取方面，风险规避和自我释放倾向则对其有显著抑制作用，各文化维度对不同资源类型的影响程度不同。第三，各个文化维度并非独立发挥作用，而是通过多重组态联合影响社会资本。以上发现为理解全球文化差异如何塑造个体社会资本提供了重要依据。